ಹರಿವರಾಸನಂ
ಹರಿವರಾಸನಂ ವಿಶ್ವಮೋಹನಂ
ಹರಿದದೀಶ್ವರಂ ಆರಾಧ್ಯಪಾದುಕಂ
ಅರಿವಿಮರ್ಧನಂ ನಿತ್ಯನರ್ತನಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||1||
ಶರಣಕೀರ್ತನಂ ಶಕ್ತಮಾನಸಂ
ಭರಣಲೋಲುಪಂ ನರ್ತನಾಲಸಂ
ಅರುಣಭಾಸುರಮ್ ಭೂತನಾಯಕಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||2||
ಪ್ರಣಯಸತ್ಯಕಂ ಪ್ರಾಣನಾಯಕಂ
ಪ್ರಣತಕಲ್ಪಕಂ ಸುಪ್ರಭಾಂಜಿತಮ್
ಪ್ರಣವಮಂದಿರಮ್ ಕೀರ್ತನಪ್ರಿಯಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||3||
ತುರಗವಾಹನಂ ಸುಂದರಾನನಂ
ವರಗಧಾಯುಧಂ ವೇದವರ್ಣಿತಂ
ಗುರುಕೃಪಾಕರಂ ಕೀರ್ತನಪ್ರಿಯಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||4||
ತ್ರಿಭುವನಾರ್ಚಿತಂ ದೇವತಾತ್ಮಕಂ
ತ್ರಿನಯನಂ ಪ್ರಭುಂ ದಿವ್ಯದೇಶಿಕಂ
ತ್ರಿದಶಪೂಜಿತಂ ಚಿಂತಿತಪ್ರದಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||5||
ಭವಭಯಾಪಹಂ ಭಾವುಕಾವಹಂ
ಭುವನಮೋಹನಂ ಭೂತಿಭೂಷಣಂ
ಧವಳವಾಹನಂ ದಿವ್ಯವಾರಣಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||6||
ಕಲಮೃಧುಸ್ಮಿತಂ ಸುಂಧರಾನನಂ
ಕಲಭಕೋಮಳಂ ಗಾತ್ರಮೋಹನಂ
ಕಳಭಕೇಸರಿ ವಾಜಿವಾಹನಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮೀ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||7||
ಶ್ರುತಜನಪ್ರಿಯಂ ಚಿಂತಿತಪ್ರಧಂ
ಶ್ರುತಿವಿಭೂಷಣಂ ಸಾಧುಜೀವನಂ
ಶೃತಿ ಮನೋಹರಂ ಗೀತಲಾಲಸಂ
ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ ||
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮಿ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ
ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಸ್ವಾಮಿ ಶರಣಂ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ||8||
ಅರ್ಥ
ನೀಡಿದ ಹರಿವರಾಸನಂ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗಗಳಿವೆ. ಅನೇಕ ಗುಣವರ್ಣನೆಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಬರುವ ಶರಣಾಗತಿಯ ಕರೆಯೇ ಶಾಂತವಾದ ಕೇಂದ್ರ.
ಚರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯ, ಬೆಳಕು, ರಕ್ಷಣೆ, ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ನಾದದ ಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ದೇವರನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. “ಹರಿಹರಾತ್ಮಜಂ ದೇವಮಾಶ್ರಯೇ” ಎಂಬ ಸಾಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಭಾವ ಹರಿಹರಪುತ್ರನಾದ ದೇವರನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತೇನೆ ಎನ್ನುವುದು.
ಮುಂದಿನ ಚರಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಂದಹಾಸ, ಮನೋಹರ ರೂಪ ಮತ್ತು ಗೀತೆಯ ಪ್ರೀತಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಶರಣಂ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಆ ಹಲವು ಗುಣಗಳಿಂದ ಸರಳ ಸಮರ್ಪಣೆಗೆ ಮರಳಿಸುತ್ತದೆ. ನೀಡಿದ ಪಾಠದ ಕೆಲವು ಸಂಯುಕ್ತಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ಸ್ಪಷ್ಟವಿಲ್ಲ; ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಪಾಠವನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ಬದಲಿಸಿ ಸೇರಿಸಿಲ್ಲ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಭಾಗಗಳಿವೆ?
ನೀಡಿದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವೂ ಅಯ್ಯಪ್ಪನ ಶರಣಾಗತಿಯ ಕರೆಗೆ ಮರಳುತ್ತದೆ.
ರೋಮನ್ ಪಾಠವೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅರ್ಥವೇ?
ಇಲ್ಲ. ಅದು ನೀಡಿದ ಕನ್ನಡ ಲಿಪಿಯ ಪಾಠದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ನೆರವು. ಭಾವಾರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ; ಕೆಲವು ಕಾಗುಣಿತಗಳ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನೂ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ ಭಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಡಬಹುದು?
- ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾಗಿ ಹಾಡಲು ಅನುಕೂಲವಾದ ಕಡಿಮೆ ಶ್ರುತಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾದ ಸಮಲಯ ಆರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಹಾಡುವ ಮೊದಲು ಓದಿ.
- ಸಾಲಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಉಸಿರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಎರಡು ಶರಣಂ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಆ ಭಾಗದ ಮುಕ್ತಾಯವಾಗಿ ಹಾಡಿ. ಇದು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಲಹೆ; ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇವಾಲಯ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣದ ಶೈಲಿಯ ಅನುಕರಣೆಯೆಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲ.
ಇವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನೀಡಿದ ಸಲಹೆಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಗ, ತಾಳ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿಲ್ಲ. English ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಮನ್ ಲಿಪಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿವರಣೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ಸ್ತೋತ್ರಗಳು
Comments
Please login to leave a comment
Loading comments...