ತತ್ವಮಸಿಯೇ ಅಯ್ಯಪ್ಪ

ಸಂಪಾದನೆ: ಪರಿಷ್ಕರಣೆ
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಿಲ್ಲ
0 ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು

ತತ್ವಮಸಿಯೇ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ತತ್ವಮಸಿಯೇ

ನೀ ಹುಡುಕೋ ದೈವ ನೀನೆ ತತ್ವಮಸಿಯೇ | ಅಯ್ಯಪ್ಪ |

ತತ್ವಮಸಿಯೇ ಅಯ್ಯಪ್ಪ ತತ್ವಮಸಿಯೇ

ನೀ ಹುಡುಕೋ ಸ್ವಾಮಿ ನೀನೇ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ಪ||

ಸ್ವಾಮಿ ಭಕ್ತನಾಗಿ ಭಕ್ತ ಸ್ವಾಮಿಯಾಗಿ ||

ಸ್ವಾಮಿ ಭಕ್ತನಾಗುವುದೇ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಗುರುವೆ ಶಿಷ್ಯನಾಗಿ ಶಿಷ್ಯ ಗುರುವಾಗಿ ||

ಗುರುಶಿಷ್ಯರು ಸಮರೆಂಬುದೇ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಹರಿಯು ಹರನಾಗಿ ಹರನೆ ಹರಿಯಾಗಿ ||

ಹರಿಯು ನೀನೇ ಹರನು ನೀನೇ ತತ್ವ ಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಭಕ್ತಿ ಭಾವ ಬೆರೆಸಿ

ಮುಕ್ತಿ ದಾಹ ಹರಿಸಿ ||

ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಮುಕ್ತಿ ಪಡೆಯೋ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ತುಪ್ಪ ದೀಪವಾಗಿ

ದೀಪವು ಬೆಳಕಾಗಿ ||

ಬೆಳಗೋ ಮಕರ ಜ್ಯೋತಿಯೇ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಜೀವಾತ್ಮವು ನೀನೆ

ಪರಮಾತ್ಮವು ನೀನೆ ||

ಜೀವಾತ್ಮದ ಪರಮಾತ್ಮವೇ ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಇರುಮುಡಿಯು ಸೇರಿ

ಪಾದಪಡಿಯ ಏರಿ ||

ತಲೆಬಾಗಿ ಪಡಿಯೆರಲು ತತ್ವಮಸಿಯೇ ||ತತ್ವಮಸಿಯೇ||

ಅರ್ಥ

ದೇವರ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಒಳಗೆ ತಿರುಗಿಸು ಎಂದು ಈ ಹಾಡು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಹುಡುಕುವವನು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲ್ಪಡುವವನ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಜೋಡಿಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತವೆ.

“ತತ್ ತ್ವಂ ಅಸಿ”ಯನ್ನು “ನೀನೇ ಅದು” ಎಂಬ ಒಳನೋಟವಾಗಿ ಹಾಡು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಹುಡುಕುವ ದೇವರು ಹುಡುಕುವವನಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತ್ಯೇಕನಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವವನ್ನು ಭಕ್ತ–ಸ್ವಾಮಿ, ಗುರು–ಶಿಷ್ಯ, ಹರಿ–ಹರ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.

ತುಪ್ಪ, ದೀಪ, ಬೆಳಕಿನ ಸರಣಿ ಅದೇ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ದಿನನಿತ್ಯದ ಚಿತ್ರ ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇರುಮುಡಿ ಮತ್ತು ಮೆಟ್ಟಿಲಿನತ್ತ ಮರಳುವುದರಿಂದ ಚಿಂತನೆ ವಿನಯ ಮತ್ತು ಭಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಇದು ಎಲ್ಲ ತತ್ತ್ವಪರಂಪರೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಯೇ?

ಇಲ್ಲ. ಹಾಡಿನಲ್ಲಿರುವ ಒಳಗಿನ ದೈವತ್ವದ ಭಾವವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಬೇರೆಬೇರೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾತ್ರೆಯ ಉಲ್ಲೇಖ ಏಕೆ?

ತಲೆಬಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಏರುವುದಕ್ಕೆ ಮರಳುವುದರಿಂದ ಒಳನೋಟವು ಭಕ್ತನ ಆಚರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದುತ್ತದೆ.

ಈ ಭಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಡಬಹುದು?

  1. ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಯ ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಒತ್ತು ಕೊಡಿ. ಗುರು ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯನ ಸಾಲುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಉತ್ತರಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿಸಲಿ.
  2. “ತತ್ವಮಸಿಯೇ” ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುವ ಸಮಲಯದಲ್ಲಿ ಪಲ್ಲವಿ ಹಾಡಿ. ಬೆಳಕಿನ ಚಿತ್ರ ಬಂದ ಬಳಿಕ ಸಣ್ಣ ವಿರಾಮ ಕೊಟ್ಟು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.

ಇವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನೀಡಿದ ಸಲಹೆಗಳು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಗ, ತಾಳ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿಲ್ಲ. English ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ರೋಮನ್ ಲಿಪಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿವರಣೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ.

ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ

ಪಾದವ ನಂಬಿದೆನು · ಅಯ್ಯಪ್ಪ ಮತ್ತು ಇತರ ಭಜನೆಗಳು

Comments

Please login to leave a comment

Loading comments...